O GpMICC – Grupo de Pesquisas em Memórias, Identidades, Currículos e Culturas, nasce da confluência de ideias de um grupo de docentes do Centro de Educação e Letras, do Campus Floresta da Universidade Federal do Acre, com o intuito de fomentar a discussão dialógica e ambivalente da Literatura e da Educação, configurando-se em um eixo interdisciplinar, a partir da tessitura de um campo teórico-epistemológico-metodológico-político nas pesquisas desenvolvidas, em âmbito nacional e internacional, por sujeitos que buscam pensar e trabalhar suas áreas de investigação, para além de um dado universal, hierárquico e hegemônico.

​

Com fundamento em tais pressupostos o GpMICC se ampara em três aspectos discursivos associados aos campos das Memórias, das Identidades e dos Currículos, perpassados pela dimensão da Cultura, em sua pluralidade enunciativa e todos os seus ditos e não-ditos, bem como ainda no complexo arqueológico das existências silenciadas e invisibilizadas, nos campos dos estudos da Literatura e dos Estudos do Cotidiano na/da Educação.

​

Assim, tomando como ponto de partida os aspectos acima apresentados, bem como ainda a clareza de que podemos sempre compreende-los em seus limites, buscamos redes complexas, coletivamente tecidas, que não comportam hierarquias apriorísticas, epistemicídios ou injustiças cognitivas e sociais.

​

A intenção do GpMICC é promover ações investigativas, e políticas, pensadaspraticadas nas articulações teóricas e diálogos que nos permitam a tessitura de um outro mundo possível, inscrito nas arqueologias das existências silenciadas e invisíveis, das literaturas e dos processos que compõem a vida cotidiana dentrofora da escola e todas as redes de sujeitos e subjetividades que compomos de forma complexa.